Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Для детей с ОВЗ оборудован кабинет педагог-психолога, учителя-логопеда, кабинет робототехники, сенсорная комната, кабинет галотеапии, кабинет массажа

Объекты для проведения практических занятий

Частично соответствует требованиямПорядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом помощи, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 09.11.2015 г № 1309

Библиотека

Библиотека частично соответствует требованиям Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом помощи, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 09.11.2015 г № 1309

Спортивные объекты

  Спортивные объекты частично соответствует требованиямПорядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом помощи, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 09.11.2015 г № 1309

Средства обучения и воспитания

Кабинет учителя-логопеда оборудован интерактивной доской, интерактивной песочницей, световыми песочницами в количнстве 20 шт, интерактивными развивающими играми "Мерсибо", "Игры для тигры" для заняти  по речевому развитию.

Обучение и воспитание детей с ОВЗ осуществляется в соответствии со специальными коррекционными и адаптированными программами (с учетом индивидуальных особенностей детейи и структуры  нарушения уровня психофизического развтия).

Кабинет педагога- психолога оборудован  интерактивной песочницей,  интерактивными развивающими играми, сенсорными панелями, звездным небом, водопадом для коррекции психофизического развития деошкольнокв с ОВЗ.   

Обучение и воспитание детей с ОВЗ осуществляется в соответствии со специальными коррекционными и адаптированными программами (с учетом индивидуальных особенностей детейи и структуры  нарушения уровня психофизического развтия).

На занятиях в кабинете робототехники дети используют оборудование "Lego Wedo 2.0" 

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

 Конструктивные особенности здания МАДОУ  №7 не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Напольные метки, табличка со шрифтом Брайеля присутствует.

Тифлотехника, тактильные плитки устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в МАДОУ № 7 – отсутствуют).

Специальные условия питания

Наше учреждение осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное пятиразоваое  питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

В нашей организации практикуется разработка меню с учетом особенностей воспитанников –  детей с непереносимостью отдельных продуктов на основании предоставлении справки от врача-аллерголога, где исключены определьные продукты, вызывающие аллергопатологию.

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ   в нашем детском саду осуществляет врач-педиатр Олейник  Оксана Анатольевна и старшая медицинская сестра Майрыкова Самар Садыковна.

Доступ к информационным системам

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам   предусматривается на занятиях у учителя -логопеда и на занятиях по робототехнике.

Электронные образовательные ресурсы

Дети с ОВЗ  могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.  

В нашем саду  используются электронные ресурсы для обучения воспитанников с ОВЗ- Lego Wedo 2.0 .

Специальные технические средства обучения

мультимедийные комплекты (проектор и экран),

 интерактивные доски 

интерактивные песочницы

интерактивные игры

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МАДОУ  №7  отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате